潘丰文同志自2019年3月担任党委巡察办公室副主任以来，主要负责统筹、协调和组织开展校内巡察工作。该同志始终保持“忠诚干净担当”的政治本色，践行“打铁还需自身硬”的严格要求，为学校巡察工作高质量发展作出了积极贡献。
一、深入学习，综合素质不断提高
潘丰文同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，认真学习党的二十大及二十届一中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢记“国之大者”，深入学习习近平总书记关于巡视工作重要论述和党中央、教育部党组关于巡视巡察工作要求，时刻把握新时代巡视巡察工作新精神新要求，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。该同志坚持理论和实践相结合，积极参加中层干部治理能力提升专题培训、“女干部能力素质提升”示范培训和教育部直属高校巡视巡察干部培训等，并借调到教育部作为部党组巡视组成员参加高校巡视，“以干代训”，丰富工作本领，提升专业能力。同时该同志以实践推动理论，提高理论研究水平，主持学校2022年度党建研究课题——《新时代高校巡察工作高质量发展路径研究》顺利结项，用理论指导实践，促进工作发展。
二、统筹规划，巡察工作日益规范
高校开展内部巡察是党章赋予高校党委的重要职责，是全面从严治党向基层延伸的制度性安排，我校是教育部直属高校中较早启动校内巡察工作的学校。潘丰文同志作为一名专职巡察干部，认真履职尽责，开拓进取，创新巡察方式方法。学校巡察工作经过多年的实践，经历了从无到有、从有到优的不断探索过程，凝练了“规范化管理、模块化操作”的工作思路，形成了“一二三四五”巡察工作体系。即“一规划”——《巡察工作规划（2020-2025年）》管总方略，规定巡察工作任务和时间表，从顶层设计上为加强党的政治建设提供根本支撑。“二办法”——《巡察工作办法》《“三察一体”监督实施办法》行动指南，明确有效开展巡察工作的基本途径和加强监督的重要措施。“三察一体”协同机制，促进巡视巡察上下联动，构建巡察、督察、纪检监察“三察一体”同向发力，凝聚监督合力。“四层次”整改责任，突出巡察对象党组织主体责任，党政“一把手”第一责任人责任，领导班子成员“一岗双责”，科室负责人直接责任。“五个一”工作方法，“一大会”，召开巡察动员部署会；“一方案”，制定巡察工作方案；“一手册”，编制巡察工作手册；“一资料”，编选巡察工作学习资料；“一小节”，每批巡察结束后及时总结分析。截止目前，潘丰文同志负责组织安排了7批巡察工作，对40个二级单位进行了政治监督检查，组织培训巡察人员144人次，发现并推动解决了制约二级单位发展的主要矛盾和深层次问题，增强了二级单位管党治党的政治责任，在学校管党治党、办学治校中发挥了重要作用。
三、严于律己，工作作风更加严谨
潘丰文同志作为一名新时代女干部，具有自尊、自信、自立、自强的精神，事业责任心强，工作勤奋，务实严谨，日常工作能积极进行沟通交流，听取他人的意见和建议。集体荣誉感强，作风民主，待人谦和，在工作上能做到分工不分家，积极配合其他班子成员的工作，自觉维护班子团结。群众观念强，关心同事，帮助解决同事工作、生活中的困难，营造温馨的工作氛围。