一、提高政治站位，牢记帮扶使命
余启军同志作为工会定点帮扶工作第一责任人，坚决贯彻落实学校党委关于定点帮扶与对口支援工作要求部署，把定点帮扶作为政治任务，切实加强组织领导，积极参与并开展有关工作任务，多次召开专题工作部署会，进一步在全校工会组织中统一思想认识，提高政治站位，履行政治责任，部署消费扶贫任务，动员全校工会系统，组织引导广大教职工购买定点帮扶地区的农产品，切实有效完成学校定点帮扶与对口支援工作的有关任务，开展了一系列卓有成效的工作。
二、注重调查研究，严控采购程序
在产品选购方案决议上，余启军同志深入定点扶贫县开展调查研究，多次赴云南省昭通市盐津县、湖北通城红石村调研，现场选购农副产品。切实加强组织领导，把定点扶贫工作摆上重要议事日程，定期研究帮扶工作，结合学校定点帮扶与对口支援农副产品实际情况，多次召开工会委员、分工会主席、分工会福利委员会议，集中商讨，征求意见，提供多样化的农副产品进行组合，审核通过采购方案和采购流程，发扬集体智慧，群策群力，既确保选购产品质量过关，又保证采购程序公正、公开，充分考虑到广大教职工在产品选择上的多样化需求，想会员所想，将工作做细、做实。
三、想会员所想，开展精细化服务
深入推进消费扶贫，通过“点对点”对接供应、“面对面”联合采购等形式，在质量安全可控的前提下，逐步加大面向贫困地区采购农产品的比重，同等条件下优先采购贫困地区农产品，促进定点扶贫县产业发展和农户稳定增收。在落实定点采购帮扶对象农副产品任务的同时，努力确保采购的物资能够让教职工群体满意。分期分批采购，避免产品积压，分别多次与供货方沟通、协调，从产品质量到路途运输都考虑细致，建立起完善的相关配套服务体系，产出符合高校需求的优质优价产品。
采购云南盐津县生鲜乌鸡时从源头安全把关，要求供货方提供检疫证明，独立密封包装，密封冷链运输；采购教育部e帮扶平台农副产品时，与平台反复沟通，从推荐的农副产品目录中，组合了6个可由我们教职工任意从中选择一个套餐包，由平台逐一快递到教职工家中；在国家脱贫地区农副产品网络销售平台（简称832平台）采购采购湖北省脱贫县的农副产品猕猴桃、脆甜柿子、清江椪柑等，也是根据多样套餐供会员选择。为保证水果的新鲜和完好，商家送达到学校后，再由校工会工作人员分别发放到各个分工会所在地。在实际工作开展中，优质的服务及高品质的农副产品受到了广大教职工的一致好评，尤其是建始县猕猴桃、清江碰柑深得广大教职工认可，不少会员询问供货方电话，多次采购。
余启军同志主动担当，主动作为，积极向全校教职工宣传扶贫政策，取得了良好的社会效益和经济效益，工作成效显著，且得到了校党委和省上级工会的充分肯定，真正把党和国家好政策落实到基层，把党和国家的温暖直接送到贫困群众身上，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接；真正帮助解决贫困群众最关心最直接最现实的利益问题，有助于发挥贫困群众脱贫致富的主体作用，激发内生动力。