校园建设部党支部 覃文杰
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在首都北京顺利召开。10月18日上午，校园建设部党支部组织全体党员集中收看了党的十九大开幕式，每一位党员都认真聆听了习近平总书记向大会作的题目为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，学校党委、机关党委以及本人所在的校园建设部党支部举行了一系列的十九大学习及实践活动。作为一名刚参加工作一年多的党员，在聆听完习近平总书记的报告后也深受鼓舞，习近平总书记为我们描绘了一副宏伟的蓝图，通过学习，下面谈几点学习体会：
一、过去五年的工作奠定新时期社会主义建设的基础
五年来的成就是全方位、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这充分证明了五年间我们党所提出来的一系列理念和方针是正确的，也解决了长期困扰我们党和国家建设的一些老问题，推动党和国家建设事业的发展，我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了根本性的变化。过去五年的工作为中国特色社会主义的建设进入新时代创造了坚实的条件和基础。
二、准确把握中国特色社会主义进入新时代的内涵和特征
报告中提到，经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，新时代“新”在何处？这个新体现在中国特色社会主义建设取得的巨大成就迎来了历史性的突破，中华民族伟大复兴有了光明的前景。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，最显著的标志是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，一方面，人民的美好生活需求日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高的要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；另一方面，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。但与此同时我们不能骄傲和满足，必须清醒的认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变，因此在新时代，我们务必要树立起必胜的信心，更加努力的建设中国特色社会主义事业。
三、深刻领会新时代中国特色社会主义思想和基本方略
新时代中国特色社会主义思想的形成是我们党在十八大召开以来艰苦探索出的新的理论成果，也是我们党和国家今后各项事业发展的指南。基本方略总体包含十四个坚持，这十四个坚持包含了党和国家事业建设的方方面面，这十四个坚持既有一贯的坚持，也有不同程度的创新。例如放在首要位置的依旧是坚持党对一切工作的领导，党的领导是国家一切事业发展的保障，党的领导坚强有力，那么我们党和国家的各项工作就能够不断的推进并且取得良好的成效。坚持以人民为中心，内容十分广泛，这同样体现了中国共产党的性质，我们党的宗旨，是将人民的利益放在一定的高度，让人民获得满足感和幸福感，过上人们满意的生活。坚持全面深化改革，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，让全面深化改革更加深入人心，习近平总书记指出，社会主义是干出来的，改革是社会主义制度的自我完善和发展，也是宜昌深刻复杂的革命，必须以真抓促落实，以实干求时效。深刻领会十四条基本方略，才能更好的领导党和人民事业的发展，我们应该也有理由相信只要我们坚持14条方略，中华民族伟大复兴大业终将完成。
四、牢记使命，立足岗位做贡献
报告指出，“不忘初心、牢记使命”，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，作为一名高校工作者，这样的使命不仅让人感受的不懈的动力，也感受到自己身上所承担的责任和压力。
作为一名高校工作者，努力和认真践行十九大的最大实际就是立足自己的工作岗位，踏踏实实做好工作。一是要端正心态，不断学习，对于工作存在的各类专业技术知识和问题，要利用好各种学习手段和工具，向经验丰富的同事请教，提升自己的业务水平。二是树立大局意识多做事，少抱怨，目前我们部门所面临的工作任务比较多，作为一名党员，应该多替组织考虑，在干好自己分内的工作的同时，也应该努力去分担一些其他自己力所能及的工作，服从部门的安排，与同事一起为学校的基础建设做贡献。三是充分发挥主观能动性，发挥党员的模范带头作用，作为一名党员，应该在工作中表现出更加积极的态度，廉洁自律，老老实实做人，干干净净做事，不做无原则之事，不恋身外之财物，尤其在我们部门，更应该牢牢守住自己的底线，树立好榜样。
总之，每一名党员应该用十九大精神激励自己，要求自己，发展自己，认真学，踏实做，重在践行，增强信心，立足自己平凡的工作岗位，做平凡的工作，为学校各项事业的发展做出不平凡的贡献。